Verbesserte Qualifizierung

Arbeitskräfte besser und schneller ausbilden

Symbol zeigt einen Smartphone-Bildschirm und eine Hand. Auf dem Bildschirm leuchtet ein grünes Häkchen mit der Aufschrift „Task completed“.

Eben noch Erntehelfer und heute schon Solarinstallateur? Mit sensor-unterstütztem Lernen wird das leichter möglich sein als bisher. Die in Quincy entwickelte smarte Lernplattform verbessert den Kompetenzerwerb und stellt den Lernerfolg sicher. So begegnen wir dem Fachkräftemangel.

Smarte Lernplattform für ungelernte Arbeitskräfte

Quincy entwickelt eine Lernplattform, um ungelernte Arbeitskräfte für den Bau von Solarparks zu qualifizieren. Grundlage ist ein Lernsystem wie Moodle, das die Installation von Freiflächen-Solaranlagen Schritt für Schritt erklärt. In Form einer interaktiven Software, beispielsweise als App auf dem Smartphone, werden alle relevanten Lerninhalte multimedial aufbereitet, sodass die passenden Lernangebote die spezifischen Lernbedarfe treffen. Anders als bisherige Lernangebote ermöglicht Quincy zusätzlich ein bedarfsgerechtes „Learning on the Job“.

 

Dazu wird die Lernplattform mit dem Assistenzsystem zum sensor-unterstützten Arbeiten verknüpft: Sensoren – etwa aus dem Smartphone oder einem Fitnessarmband – sollen die Bewegungsabläufe erkennen. Die Software wird so programmiert, dass sie weiß, wann welche Tätigkeit fällig ist. Sie vergleicht die sensorisch erfasste Bewegung mit der geplanten Tätigkeit. So kann die App Feedback bei Fehlern geben und zur richtigen Zeit die passende Anleitung bereitstellen.

 

Schon während der Arbeit soll die App also Lern- und Anpassungsbedarfe ermitteln. Ziel ist ein flexibles Qualifizierungssystem, das sich an individuelle Bedarfe anpasst und den Lernfortschritt kontinuierlich begleitet.

Entwicklung der Plattform im Co-Design

Bauarbeiterin tippt auf einem Handy, hinter ihr Solarpaneele.

Damit die Lernplattform die Bedürfnisse ihrer Anwender optimal erfüllt, werden alle Personengruppen, die an der Montage von Solaranlagen beteiligt sind, in den Entwicklungsprozess einbezogen. Im Mittelpunkt stehen die Arbeitskräfte als primäre Nutzergruppe der Lernplattform. Mit ihnen werden Funktionalität und Usability in realistischen Anwendungskontexten getestet, um die Software iterativ zur Anwendungsreife zu bringen. Weiterhin sind fachlich Zuständige wie Content Manager und Bauleiter aus den Partnerunternehmen von Quincy involviert.

 

Dieser Entwicklungsprozess erfolgt schrittweise: von einem Feldlabor über eine Pilotbaustelle bis hin zu einer realen Baustelle. Die Effektivität der Lernplattform wird dabei fortlaufend evaluiert, um das Design immer weiter zu optimieren.

Qualifizierung auf einem neuen Niveau

Durch das neuartige Qualifizierungssystem von Quincy können ungelernte Arbeitskräfte systematisch ausgebildet und praktisch angeleitet werden, um ihre Aufgaben gut zu erfüllen. Die KI-gestützte Tätigkeitserkennung mit Echtzeit-Feedback ermöglicht spezifische Schulungs- und Unterstützungsmaßnahmen für jede einzelne Arbeitskraft.

 

So kann der Lernfortschritt individuell optimiert werden – angepasst auf Wissensstand, Leistungsniveau oder Einsatzbereich. Dadurch können auch Menschen ohne Vorkenntnisse in qualifizierte Arbeitsverhältnisse kommen und systematisch ein nachweisliches Qualifikationsprofil erwerben. Weil die App Lernerfolge dokumentiert, könnte sie eine echte Alternative zu zeitaufwändigen Zertifikatslehrgängen werden. Auf diese Weise begegnen wir dem steigenden Bedarf an qualifiziertem Personal im Bereich der erneuerbaren Energien und darüber hinaus.

Logo des IÖWs
Logo der Uni Kassel
Logo August-Wilhelm Scheer Institut Digital Research
Logo von Meiser Solar
Funded in the “Future of Work” program by the Federal Ministry of Research, Technology and Space and the European Union through "ESF Plus".
With funding from the German Federal Ministry of Research, Technology and Space
Co-funded by the European Union

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